【本文来自《越南在语言上下了个大决定：到2035年学校必须学英语，包括用英语教越南语》评论区，标题为小编添加】
如果真的六级，那么孩子的中文能力就堪忧了。
除了学习时间有限。大脑中只能有一种优势语言（母语），用于思考。外语的过早重度学习，会干扰母语的深入掌握。
当下年轻人中文水平呈现倒退，论文不忍直视，中学作文语句通顺都是问题，小学汉字能力下滑。日常交流中词不达意，中英混杂，口水词不断。
唯一对中文有利的因素，就是网文爽文的崛起。
双语肯定是促进母语的。小学英语学了，好处是初高中和大学基本不用多花时间了。女儿小学一周一次的新东方，语数英。就个体而言：英语效果好，语文次之，数学没效果。6年级做高考卷130，高三高考还是130。大一上裸考4级630，一下6级580，都不算很好，雅思不愿去考，大英联赛也就拿个国二。初中以后就交给学校了，学校有各科兴趣班。英语没进步，倒是语文进步快，高考128只能算还好，但是高中语文各种竞赛都参加（学校推荐的），国奖省奖每年都有。