【本文来自《左玮：当孩子们习惯了被投喂“AI泔水”，如何守护数字时代的童年？》评论区，标题为小编添加】

初始教育不是一般的重要，因为它会塑造孩子们的初步认识世界的启动力。

互联网中的ai知识同我小时候迷恋的武侠小说有着类似的误人结果。小时候，看到武侠小说中的侠客能飞檐走壁，又能在绝境中风气人而获新生，自己就幻想着自己能有这些绝技，能遇到奇人，那该多好！

父亲发现了我的毛病，同我进行了一场语重心长的谈话。父亲说，“这些小说都是工人们闲暇之余取乐的，看看，玩玩，可以，千万不能当真。你要把它当真了，那你就先进深渊了。要讲现实，你永远脱离不了你面对的现实。就像我们翻山梁，曲曲弯弯，上上下下。靠着书中的说法，是根本做不到的。只有一步一个脚印地走，才能翻过家门前的山梁。”

听了父亲的话，我想了好多天。最后明白：知识很多，不能啥都往脑子里装，更不能把错的理念装到脑子里去。之后，我看书就开始有分寸了，不好的书，随便了解一下，好的书要下一番功夫，认认真真地看。

互联网上的东西，很大一部分是供某些人娱乐的，还能让某些人发发牢骚。这就需要我们要有所选择。对于分辨力弱的，甚至没有分辨力的人，就需要进行疏导约束了。我国也做了大量的工作，但总觉着还不足以能制止某些行为。这显示出光靠条条框框难以堵死。还需要直接与孩子接触的父母，老师等下功夫，有目的地开展工作。特别是父母。应该高度引起父母的重视。

孩子是父母的，父母就应该关注孩子的成长。加衣服到引领制止，把孩子引导正路上，父母才能真正放心，才能建好这个家。